爱贝教育：做好素质教育的“加减法”

自1993年国务院发布《中国教育改革和发展纲要》以来，素质教育已经发展了近三十个年头。在政策的驱动下，素质教育科目在升学考试中的比重越来越高，校内外丰富的学习内容也给受教育者提供个性化发展的途径，让孩子在生活习惯、道德品质、沟通表达和动手能力等方面均衡发展，实现“人”的全面成长。

随着国民消费的升级和教育政策的支持，素质教育如今在家长的教育观念中逐渐变成刚需，重视孩子的软实力和综合能力培养。在爱贝教育看来，素质教育行业黄金期的到来，要求企业更加注重商业模式和产品研发，给孩子提供个性化教育，开发孩子的多元化潜能。

爱贝教育“以优质教育创造美好生活”为宗旨，专注于中国素质教育领域，坚信教育成就未来，致力于打造多品牌、多项目、多课程的少儿素质教育综合体，以期引领素质教育行业的持续创新。

立足教育本质，打造素质教育兴趣课堂

著名学者周国平谈到“教育的本质”时讲到：忘记了课堂上所学的一切，剩下的才是教育。这句话揭示了知识并不是教育的目标，知识也不等同于智慧，教育的真谛不是传授知识，而是培育智力活动的习惯和独立思考的能力。

因此，爱贝教育一直强调在孩子的综合能力培养上做加法，在知识的机械学习上做减法。爱贝教育旗下的高端少儿英语品牌爱贝英语，希望用通过语言传递爱的力量，不仅帮助孩子探索世界、认知世界，构建知识体系和世界观，还提升孩子的表达能力。在培育兴趣方面，爱贝英语全国中心每个月都会举办特色ECA活动(ECA是“Extra Curricular Activities”的简称，即课外活动)，通过生动有趣的手印画、故事会、诗歌朗诵、英文歌曲、科技馆等活动形式，充分锻炼和提高孩子们的动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作等能力。

苦炼内功，推进教学质量保障与监控体系建设

教育市场是口碑市场，家长的续费率等市场指标直接影响到教培机构的可持续发展。爱贝教育始终坚持在教学环节和教学质量上做加法，提升教师的综合素质，完善素质教育的评估体系。

爱贝英语在校外教培机构中创新性的设立TLS教学督导部(Teaching and Learning Supervision)，构建教研、教学、服务“三位一体”的模式。来自爱贝英语总部的教学督导老师，从全国各中心的每一节课、每一个教学场景、每一个知识点出发，通过听课、评课和组织跨校教研，打造标准化的素质教育课堂，深受广大教师和家长的欢迎和好评。

加码STEM和编程赛道，打开孩子创造世界的能力

近年来，互联网的普及，各类教育硬件设备、人工智能和大数据大发展，使得教育形式不断创新，教育结果更加深刻。爱贝教育坚持在教学内容和教学资源上做加法，不仅开创STEM、少儿编程等新赛道，并通过新技术来提升学生的上课体验，激发孩子对素质教育课堂的兴趣。